4月29日下午，省人大机关举行全体干部大会，对开展学习实践科学发展观活动进行动员部署。省人大常委会副主任、党组副书记李全林要求从政治和全局的高度，深刻认识开展学习实践活动的重大意义，把思想和行动统一到中央和省委的要求上来，以高度的政治责任感组织开展好人大机关的学习实践活动。

　　李全林指出，要充分认识开展这次学习实践活动的重大意义。组织好省人大机关学习实践科学发展观活动，不仅关系到新一届省人大机关的工作和建设，而且关系到全省科学发展的大局。开展学习实践科学发展观活动，是全面贯彻落实十七大精神、在科学发展道路上扎实推进“两个率先”的客观要求，是推进新一届人大机关各项工作的内在要求。科学发展观是新时期地方人大工作的重要指导方针，为做好新一届省人大机关工作指明了方向。只有用科学发展观指导省人大机关工作，才能更加自觉地坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一，坚定人大工作正确的政治方向；才能推进科学立法、民主立法，提高立法质量，加快制定适应科学发展实践需要、具有鲜明江苏特色的地方性法规，为科学发展提供良好的法治环境；才能改进监督方式，增强监督实效，推动解决发展中不全面、不协调、难以持续的突出问题，为科学发展保驾护航；才能进一步强化人大代表的主体地位，更好地发挥代表在科学发展中的生力军作用；才能全面加强人大机关自身建设，进一步提升机关的服务质量和管理水平。开展学习实践科学发展观活动，是加强人大机关党员干部队伍建设尤其是领导班子建设的迫切要求。我们要以开展这次学习实践活动为机遇，促进人大机关领导干部在立法、监督和机关管理的各项工作中，以科学发展观统揽全局，运用科学发展观分析和解决问题。

　　李全林说，要深入把握这次学习实践活动的目标要求。要在解放思想上有新飞跃，拓宽保障和推动科学发展的思路，为新一届省人大机关工作的深入开展打下坚实的思想基础。要在提升能力上有新进步，提高为科学发展提供保障和服务的能力，提高为“三会”提供参谋服务的能力，提高对人大机关进行科学、民主、规范管理的能力。要在解决问题上有新成效，围绕机关的职能，重点查找服务大局的意识强不强、立法质量高不高、监督效果实不实、代表作用发挥好不好、参谋服务和机关管理工作到位不到位等问题，立足标本兼治，寻求解决问题的有效办法和途径。要在创新机制上有新突破，根据科学发展的实践需要，总结科学发展的实践经验，进行制度创新和管理创新，用制度来巩固学习实践活动的成果。

　　李全林强调，要切实加强对这次学习实践活动的组织领导。机关学习实践活动在省人大常委会党组的领导下进行，要充分发挥党员领导干部的表率作用，活动要务求实效，使机关广大党员干部大局意识更加强烈、工作思路更加清晰、机关风气明显好转、服务能力有效增强、管理水平显著提高，各项工作上一个新台阶。

　　省人大常委会秘书长仇中文就省人大机关学习实践活动实施方案和各个阶段学习实践活动的具体安排作了说明。省人大常委会副主任柏苏宁、张艳、赵龙、丁解民，省人大机关干部200多人参加了会议。

（转自江苏人大网）

 （责任编辑  杨勇）